Современные подходы к обучению детей с ОВЗ и инвалидностью: организация физкультурно-спортивной работы

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» определяет инклюзивное образование как обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей. Реализация основных идей инклюзии требует обеспечения  специальных образовательных условий обучения для детей с инвалидностью и ОВЗ. Автор курса – доктор биологических наук, профессор кафедры адаптологии и спортивной подготовки ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» – представит современные модели обучения детей с ОВЗ и инвалидностью в сфере физической культуры.

Основная цель: совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области обучения  обучающихся с ОВЗ и инвалидностью и организации физкультурно-спортивной работы в школе.

Что нового вы узнаете:

• модели обучения детей с ОВЗ и инвалидностью;
• формы физкультурно-спортивной работы в школе для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью.

Вы научитесь:

• применять современные модели обучения лиц с отклонениями в состоянии здоровья (ОВЗ) и инвалидностью;
• применять комплексы упражнений и физкультурных минуток в работе с детьми, имеющими различные поражения опорно-двигательного аппарата.

Для кого этот курс:

Курс адресован педагогам физической культуры; педагогам адаптивной физической культуры; тренерам по физической и функциональной подготовке; всем педагогам.

Что входит в курс:

Видеолекции, презентации, онлайн-тестирование.