Теория и практика обучения младших школьников созданию письменных текстов различных типов (повествование, описание, рассуждение)

Приоритетным для начального образования является формирование общеучебных умений и навыков, уровень освоения которых в значительной мере определяет успешность обучения школьника. К общеучебным умениям относится работа с учебными, художественными, научно-популярными текстами, доступными для учащихся начальной школы. В перечень требований к уровню подготовки оканчивающих начальную школу входит также умение создавать несложные монологические тексты на доступные детям темы в форме повествования и описания.

Наш курс ставит своей целью помочь учителям начальных классов углубить свои знания о различных типах речи (текста), познакомить с разнообразными организациоными формами занятий по обучению детей созданию текстов (описания, повествования, рассуждения, смешанные типы) и методикой их проведения.

Материалы учебного курса направлены на оказание помощи педагогу в реализации требований ФГОС НОО по формированию у обучающихся универсальных учебных действий с целью достижения предметных и метапредметных результатов обучения.