Финансовая грамотность: формируем навыки с раннего возраста

Основные понятия функциональной грамотности. Математическая грамотность. Как формировать математическую грамотность (виды упражнений, примеры заданий). Проект «Разговоры о важном» через призму математической грамотности. Финансовая грамотность.

Лектор: Костюшкина Татьяна Александровна.

Что такое финансовая грамотность. Школа как инструмент повышения финансовой грамотности. Общественные условия и финансовая грамотность (исследования ФОМ). Кто занимается вопросами финансовой грамотности в России. Модуль «Финансовая грамотность»: принципы организации для школы. Тематическая последовательность. Портфолио по финансовой грамотности.

Лектор: Лобанов Илья Анатольевич.

Развитие финансовой грамотности дошкольников: из опыта работы. Дошкольный возраст (периодизация Л.С. Выготского и Д.Б. Эльконина). Рабочее определение финансовой грамотности в исследовании PISA. Основные подходы к формированию финансовой грамотности дошкольника. Первичные финансовые навыки. Разумные материальные потребности. Базовые нравственные понятия. Новая образовательная реальность. Из опыта работы с родителями. Задачи, которые нужно решать. Методы проекта. Условия индивидуализации и поддержки инициативы. Условия, обеспечивающие эмоциональное благополучие детей. Циклограмма работы.

Лектор: Чередилина Мария Юрьевна.

Формирование основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста в контексте реализации ФОП ДО. Основная цель и принципы. Анкета для родителей «Формирование основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста». Подходы к воспитанию финансовой грамотности дошкольника. Воспитание первичных финансовых навыков через игру. Закрепление разумных потребностей. Основные задачи. Методы проекта. Модель трех вопросов: что это и как применять в обучении. Дидактические игры и их роль в обучении финансовой грамотности. Кубик Блума как инструмент развития финансовой грамотности. Пословицы и поговорки как способ закрепления знаний. Художественная литература и ее значение в процессе обучения финансовой грамотности.

Лектор: Исаева Светлана Ивановна.

Финансовая грамотность детей и взрослых. Что такое деньги? Когда начать знакомить ребенка с деньгами. Что должны знать родители? Первые шаги финансовой грамотности. Как объяснять школьникам статьи затрат? Карманные деньги: когда и сколько.

Лектор: Мусатова Виктория Юрьевна.

Финансовая независимость: возможности и риски. Карманные деньги: как, когда и за что их стоит давать ребенку. Значение самостоятельного опыта зарабатывания денег в жизни подростка. Как реагировать учителям, если они стали свидетелями «вредного» использования денег учениками: манипулирование одноклассниками, неразумные траты, выманивание денег и т.д. Практические рекомендации.

Лектор: Пешкова Наталия Владимировна.