Автор 40 научных и научно-популярных книг по различным проблемам психологии, многократно переизданных в нашей стране и за рубежом («Азбука детской психологии», «Нормальные проблемы нормального ребенка», «Психологический словарь для родителей», «Популярная психологическая энциклопедия» и др.), а также свыше тысячи статей в газетах и журналах («Первое сентября», «Школьный психолог», «Управление школой», «Вопросы психологии», «Психологическая наука и образование», «Воспитание школьников», «Psychologies» и др.). В своих научных разработках и публикациях последовательно отстаивает принцип «золотой середины» — разумного сочетания проверенных опытом педагогических традиций и научно обоснованных новаций.