Настольная игра в педагогической практике

Настольная игра может быть не только увлекательным способом проведения досуга, но и мощным инструментом в руках специалиста. Она обладает большим диагностическим, коррекционным, развивающим, обучающим и воспитательным потенциалом. С помощью правильно разработанной настольной игры и грамотно организованного игрового процесса можно решать любые психолого-педагогические задачи, начиная от развития внимания, подачи нового материала до формирования лидерских способностей. Из материалов модля вы узнаете о способах развития игровой деятельности у детей, познакомитесь с различными видами настольных игр и их динамическими модификациями, а также узнаете способы их применения на уроках и во внеучебной деятельности.