Top.Mail.Ru
Аудитория:
Темы: Инклюзивное образование, Наставничество и тьюторство, Основное и среднее образование
Автор Карпенкова Инна Вячеславовна

Будни тьютора в инклюзивной школе: приёмы работы с детьми с ОВЗ

Оплата картой или переводом 300 ₽

Добавить в корзину
5,0
 В избранноe
Этот курс доступен по подписке в проекте ШЦВ в зависимости от тарифа. Если Вы участник проекта, то необходимо авторизоваться.
Срок освоения 6 часов
Дистанционное обучение
Выдаётся сертификат
Курс содержит видеоматериалы
Курс доступен в «Школе цифрового века»
Учебная программа
Срок прохождения курса: от 1 дня до 6 месяцев с момента оплаты.
Примечание: Курсы, полученные в рамках ШЦВ, доступны для прохождения только до окончания подписки, в которой они были выбраны.
Автор
психолог, кандидат социологических наук, специалист АНО «Наш солнечный мир»

Внедрение в практику современной школы инклюзивного образования требует активного участия тьютора в этих процессах.  Тьютор  становится важным участником  образовательного процесса. В рамках курса обсуждаются актуальные вопросы профессиональной деятельности  данного специалиста. 

Основная цель курса: знакомство слушателей с особенностями работы тьютора в школе. 

Слушатели познакомятся с  приёмами работы тьютора в инклюзивной школе.  Автор ответит на актуальные вопросы относительно организации образовательной деятельности обучающихся с ОВЗ. Как анализировать элементы образовательной среды? О чём беседовать с детьми? Как выявлять интересы ребёнка с ОВЗ, который не знает, как рассказать о них? О чём беседовать с родителями обучающихся? Какие нормативные документы могут помочь в организации инклюзивной среды в школе? Слушатели смогут лучше узнать о специфике работы тьютера в школе.