Инклюзивная культура в образовании: проектирование уроков и оценивание в инклюзивном классе

Инклюзивная культура в образовании предполагает принятие ценностей разнообразия и уважение к различиям, поощрение сотрудничества, внимание к достижениям каждого учащегося, независимо от особенностей его развития или социального статуса. В рамках курса рассматриваются возможности реализации ценностей инклюзии в урочной деятельности. Автор курса расскажет об основных стратегиях инклюзивного образования при реализации ФГОС; о принципах критериального оценивания и возможностях его использования в инклюзивном классе. В лекциях приводятся примеры организации учебного процесса в инклюзивном классе.

Основная цель курса: совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области проектирования уроков в инклюзивном классе.

Что нового вы узнаете:

• основные стратегии инклюзивного образования;
• медицинская и социальные модели инвалидности;
• специфику критериального и поощрительного оценивания.

Чему вы научитесь:

• применять методы разноуровневого обучения применительно к различным предметным областям;
• внедрять принципы критериального оценивания в инклюзивном классе;
• использовать конкретные приемы и методы проведения уроков в инклюзивной среде.

Для кого этот курс: курс адресован всем педагогам.

Что входит в курс: лекции, онлайн-тестирование.