Психолого-педагогическое сопровождение адаптации пятиклассников к обучению в основной школе: основные проблемы и пути их решения

Пятиклассники на старте обучения в основной школе – предмет особой заботы администрации и учителей, ведь от того, как пройдет адаптация учеников, во многом зависит успех их дальнейшего образования. Деятельность педагогического коллектива по обеспечению адаптации пятиклассников должна быть основана на понимании особенностей адаптационного процесса и причин возможных трудностей.

В материалах курса представлен комплексный подход к организации и планированию работы по адаптации пятиклассников к обучению в основной школе. Слушатели курса научатся:

• оценивать ресурсы адаптации,
• ставить цели и задачи работы,
• составлять план работы по адаптации пятиклассников,
• определять критерии эффективности своей деятельности по адаптации пятиклассников,
• выбирать формы работы,
• определять роль каждого участника образовательного процесса в сопровождении пятиклассников и координировать их работу.

Курс адресован педагогам основной школы, в том числе педагогам дополнительного образования, и специалистам, которые принимают участие в сопровождении пятиклассников в процессе адаптации к обучению в основной школе.