Внеклассное чтение как инструмент развития интеллекта

В рамках видеолекции обсуждаются следующие вопросы:  

• Чем бумажная книга отличается от электронной?
• Почему электронные учебники, как следствие, повлекут за собой снижение образовательного уровня?
• Что тренируется чтением бумажных книг, и почему именно художественная литература так важна для развития интеллекта?
• Что важнее для развития мозга?
• Нужна ли в школе литература?
• Электронная книга или бумажная? 

В рамках видеолекции обсуждаются следующие вопросы:  

• С чего начинается нелюбовь к книге?
• Для чего нужно внеклассное чтение?
• Как книга помогает детям социализироваться?
• Почему детскую книгу нельзя писать на злобу дня?
• Каковы основные темы, которые волнуют нынешних подростков?
• Возможно ли с помощью книги наладить взаимопонимание между родителями и детьми?

Обсуждаются основные темы, волнующие подростков: непонимание в семье; отношения в классе; одиночество; любовь; выбор профессии; призвание. 

Представляется список рекомендованных книг для подростков.  

Автор расскажет о двух видах книг о животных: где они выступают как люди, и где они ‒ часть живой природы. Вы сможете получить ответы на вопросы:

• Возможно ли развить эмпатию через любовь к природе и как?
• Чем грозит стремление взрослых оградить детей от сопереживания?
• Как книги о животных помогают людям понимать людей?

Искусство сопереживать. Необходимые условия для развития эмпатии. Эмоциональный интеллект. Эмпатия у подростков.

Представляется список рекомендованных книг.

В рамках видеолекции обсуждаются следующие вопросы:  

• Нужна ли развлекательная литература и для чего?
• Фантастика ‒ инструмент прогнозирования будущего?
• Почему жанры фэнтези и фантастики являются самыми востребованными среди молодежи?
• Серьезный контент в развлекательной упаковке ‒ имеет ли место быть?

Дается список рекомендованных книг для внеклассного чтения.