Детский аутизм, или Как помочь «особому» ребенку

Здравствуйте. Огромное спасибо за курс. К сожалению, в этом году в группе появился такой мальчик. У нас были подозрения на данную проблему. Теперь все встало на свои места. Многие теоретические моменты "списаны" с нашего воспитанника. Теперь у нас не осталось сомнений в анализе причин поведения мальчика. Будем работать с родителями, в силу наших возможностей помогать адаптироваться ребенку в группе сверстников.
Спасибо за четкость изложения материала.

Уважаемая Елена Николаевна!
Спасибо Вам за замечательно организованный курс "Детский аутизм, или Как помочь "особому" ребёнку".
По этой проблеме я посетила несколько курсов и вебинаров. Ваш курс отличается большой актуальностью и практико-ориентированностью. Однозначно, в моей работе педагога-психолога знания, полученные на этом курсе, помогут в сопровождении детей с РАС.
И ещё хотелось бы узнать, есть ли возможность посещать Ваши курсы очно?

Материал курса хорошо структурирован. Очень удобен для ознакомления с данным вопросом, но после изучения данного курса, потребуется более глубокое погружение в проблему обучения и воспитания детей с РАС.

Спасибо! Очень интересный и полезный материал.

Спасибо за курс, очень интересно, читала о детях РАС первый раз в полном объеме, без мифов и выдумок.

Вы всегда оказываете неоценимую помощь в работе. Информация необходимая,нужная и интересная. Спасибо.

Благодарю за очень интересный и нужный для педагогов курс.
С уважением ,учитель начальной школы.

Каждая страница брошюры - кладезь полезной информации. Много примеров с реальной помощью детям с РДА и педагогам, которые работают с ними. СПАСИБО!!!

Спасибо за курс!

СПАСИБО

Благодарю за ценный и нужный курс.

Большое спасибо! Курс помог понять некоторые моменты работы с детьми С РАС.

Большое спасибо за интересную и полезную информацию.

То что мне было необходимо. Все интересно и просто. Спасибо большое!

Отличается материал представленного курса, прежде всего, объективным и взвешенным подходом. Нет своеобразного «перекоса», свойственного аналогичным курсам:
либо уход в интеллектуальные нарушения (умственную отсталость), либо концентрация внимания на одаренности у детей с РАС. Для практикующих педагогов представлены практические рекомендации: методы и приемы экстренного воздействия на ребенка, с целью нормализации его самочувствия, активности, настроения. Спасибо.

Очень полезная информация. Спасибо!

Очень много полезной информации. Практические советы очень дельные. Спасибо!

Спасибо за курс, доступное обучение, понятные задания, удобен в работе, большое спасибо за скидку по оплате курса. Рекомендую!!!

Спасибо большое за курс. Он очень мне помог.

Интересная и очень полезная для моей работы информация.Большое спасибо.

Спасибо за курс!

Очень полезный материал. Спасибо.

Спасибо! Очень ценная информация.

Добрый день. Хороший курс.Помог систематизировать знания. Спасибо.

Как полезны сегодня эти курсы! Актуальны, к сожалению. И уж очень интересны!!! Спасибо.
Валентина Петровна.

Материалы лекции доступны, интересны, познавательны! Помогли мне лично...Спасибо!

Очень понравился курс!

Спасибо Вам за доступно составленный курс.Получила новые знания о работе с детьми с РАС.Успехов Вам в дальнейшей работе.

Спасибо за качественное и насыщенное изложение материала и за неравнодушное отношение к проблеме.

Очень качественный материал. Всё предельно ясно. Большое спасибо!