Формы обучения и формы получения образования детьми с ОВЗ. Важные правила общения с особым учеником. Рекомендации по организации работы с глухими и/или слабослышащими обучающимися. Рекомендации по организации работы с обучающимися с нарушениями зрения. Рекомендации по организации работы с обучающимися с речевыми нарушениями. Рекомендации по организации работы с обучающимися с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Рекомендации по организации работы с обучающимися с задержкой психического развития. Рекомендации по организации работы с обучающимися с расстройствами аутистического спектра. Рекомендации по организации работы с обучающимися с интеллектуальными нарушениями.