Психология для педагогов: инструменты эффективного взаимодействия с участниками образовательных отношений (обучающиеся, их родители и/или законные представители)

Основы психологии семьи. Семейные правила и их функции. Значение семейных правил для ребенка. Примеры семейных правил. Критерии «хороших» семейных правил. Алгоритм введения правил в семье. Семейный совет как эффективное средство организации жизни в семье.

Основы психологии семьи. Семейные правила и их функции. Значение семейных правил для ребенка. Примеры семейных правил. Критерии «хороших» семейных правил. Алгоритм введения правил в семье. Семейный совет как эффективное средство организации жизни в семье.

Психологические особенности детско-родительских отношений. Гиперопека как нарушение родительского отношения. Виды гиперопеки: потворствующая, доминирующая гиперопека. Последствия гиперопеки для воспитания ребенка. Признаки нарушения родительских отношений по типу гиперопеки. Коррекция родительского отношения: как перестать опекать ребенка.

Роль наказания и поощрения в воспитании. Значимость похвалы в формировании желаемых форм поведения. Виды похвал. Как грамотно подбадривать детей. Примеры эффективной похвалы. Правила реагирования на детские ошибки.

Психоэмоциональное состояние ребенка в ситуации развода родителей. Последствия развода родителей для ребенка. Что бы дети могли сказать родителям, которые разводятся. Алгоритм психолого-педагогической поддержки ребенка в ситуации развода. До развода: как начать разговор. После развода: основные ошибки и способы их предупреждения. После развода: дошкольники и младшие школьники.

Гиперактивность: основные подходы. Причины гиперактивности. Основные признаки гиперактивности: критерии диагностики. Стратегии взаимодействия с гиперактивным ребенком. Основные направления оказания психолого-педагогической помощи ребенку с признаками гиперактивности.

Страх и тревога. Специфика проявления у детей и подростков. Виды детских страхов. Возможные признаки детской тревожности. Причины возникновения страхов и тревожных состояний. Типичные возрастные страхи. Стратегии преодоления витальных страхов. Стратегии преодоления социальных страхов. Как справиться с тревогой: алгоритм оказания помощи и поддержки.

Что такое агрессия. Нормальна ли агрессия. Что способствует агрессии. Семейные факторы формирования агрессии. Как помочь агрессивному ребенку. Как реагировать на агрессивное поведение. Как помочь ребенку с защитной и демонстративной агрессивностью.�

Причины возникновения трудностей с общением у детей и подростков. Алгоритм оказания помощи при наличии внешних причин. Основные коммуникативные навыки. Как научить ребенка проявлять чувства. Как развивать у ребенка самоконтроль. Как развивать у детей умение сотрудничать. Как развивать у детей умение сочувствовать другому человеку. Как помочь застенчивому ребенку. Детские конфликты. Правила поведения для взрослых.

Гаджеты в жизни детей. Плюсы и минусы. Негативные последствия излишнего времени в гаджетах для детей и подростков. Признаки чрезмерного увлечения гаджетами. Как разнообразить досуг детей. Альтернативные формы активностей. Чем можно увлечь современных детей. Рекомендации для родителей.