Нейропсихологический подход при подготовке к школе: моторное развитие, мотивация к обучению, межполушарное взаимодействие

О курсе

Подготовка к школе – ответственный этап в жизни каждого ребенка. Как можно легко и физиологично «подвести» детей к школе, чтобы впоследствии они не столкнулись со школьными трудностями? В рамках курса вы познакомитесь с современными инструментами нейропсихологической подготовки к школе, которая позволяет наладить связь между психическими функциями ребёнка (вниманием, речью, мышлением, памятью) и отделами головного мозга (правого и левого полушария), а также способствует успешной адаптации ребёнка к школьной программе и развитию необходимых умений и знаний. Автор курса предложит педагогам и родителям свои рекомендации относительно того, как готовить детей к поступлению в первый класс, учитывая их физическое, психологическое и социальное развитие.

Основная цель:  совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области нейропсихологической подготовки к школе.

Вы узнаете:

• параметры физиологической, психологической и социальной готовности ребенка к школе;
• практические упражнения для формирования правильного захвата ручки и укрепления осанки;
• основы учебной мотивации;
• особенности развития межполушарного взаимодействия, слухоречевой памяти и фонематических процессов, зрительного контроля, самоконтроля и пространственных представлений.

Вы научитесь:

• определять готовность ребенка к школе;
• применять упражнения для развития крупной и мелкой моторики;
• использовать практические техники для развития мотивации к обучению младших школьников;
• развивать процессы, на которых базируется школьное обучение.

Для кого этот курс: курс адресован всем педагогам дошкольных учреждений и начальной школы, а также родителям

Что входит в курс: видеолекции, презентации, онлайн-тестирование