Особенности восприятия учебной информации современными детьми. Клиповое мышление. Этапы формирования навыков чтения. Тренажеры для чтения. Особенности восприятия интерактивного текста. Особенности интерактивного диалога и заучивания стихов. Шортсы для повышения интереса к чтению. Рекомендации по созданию и подбору контента для шортсов. Способы оценки эффективности использования видеоформата в обучении.

Как работает память. Как учится мозг. Видеословари и их особенности. Примеры работы с фразовыми глаголами. Примеры работы с фразами из диалогов. Шортсы при изучении новых слов. Рекомендации по созданию и использованию коротких видео в классе.

Почему необходимо учить(ся) по-другому. ВПР 2025. Типичные ошибки в заданиях на аудирование: способы решения. Типичные ошибки в заданиях на чтение: способы решения. Типичные ошибки в заданиях на грамматику и лексику: способы решения. Примеры для эффективной отработки грамматики и лексики Рекомендации по созданию и интеграции коротких видео в подготовку к ВПР. Примеры успешных кейсов использования шортсов в разных предметных областях.

 Особенности восприятия информации современными учениками. Статистика предпочтений в форматах обучения. Структура ОГЭ ( на примере экзамена 2026 года). Основные разделы экзамена. Анализ типичных ошибок и методы их решения.  Аудирование: основные проблемы учащихся и методы решения с использованием видео. Чтение: типичные ошибки в заданиях и способы преодоления трудностей через видеоматериалы. Грамматика и лексика: основные сложности в разделе и инструменты для улучшения навыков. Устная часть: проблемы в монологической речи и в диалоге-расспросе; методы улучшения навыков говорения. Практические инструменты:  Capcut.com для создания интерактивного видео; Edberries.space для работы с видеодиктантами.