Top.Mail.Ru
Аудитории: Педагоги ДОУ, Учителя
Темы: Воспитательная работа, Дошкольное образование, Искусство
Автор Копцева Татьяна Анатольевна

Новые подходы к художественно-эстетическому воспитанию детей в дошкольном учреждении

5,0
 В избранноe
Срок освоения 72 часа
Дистанционное обучение
Выдаётся удостоверение
Курс содержит видеоматериалы
Курс доступен в «Школе цифрового века»
Курс может быть пройден в составе программы на 108 часов. Открыть конструктор
Срок прохождения курса: от 2 недель до 6 месяцев с момента оплаты.
Примечание: Курсы, полученные в рамках ШЦВ, доступны для прохождения только до окончания подписки, в которой они были выбраны.
Автор
кандидат педагогических наук, доцент, старший научный сотрудник Лаборатории истории художественного образования учреждения Российской академии образования «Институт художественного образования»

В соответствии с ФГОС ДО в содержание образовательной программы включена одна из образовательных областей – «Художественно-эстетическое развитие». Цель данного курса – познакомить воспитателей ДОО с реализацией данной образовательной области.

В процессе освоения курса слушатели получат знания о содержании художественно-экологического образования по программе «Природа и художник», освоят механизмы разработки занятия по изобразительному искусству.

Лекционный материал дает информацию об истории художественного образования и детского рисунка, выявляет социально-историческую обусловленность изобразительной деятельности детей, обосновывает актуальность художественно-экологического воспитания дошкольников и необходимость его рассмотрения как неотъемлемой части гуманитарного знания. Слушатели познакомятся с развитием методики изобразительного искусства в дошкольных образовательных учреждениях, узнают о стадиях развития детского рисунка, познают эффективные технологии организации продуктивных видов деятельности дошкольников.

Курс адресован воспитателям детских садов, педагогам дополнительного образования по изобразительному искусству, руководителям студий изобразительного искусства.